高校巡回講座回顧8｜廣東技術(shù)師范學院-Unity游戲開發(fā)+AR/VR

AR就是見鬼，你坐在客廳沙發(fā)，看到從電視爬出來個貞子，這個體驗，即是AR，在真實場景里疊加上虛擬的空間。

接下來是應(yīng)用領(lǐng)域，運用領(lǐng)取很廣，而視頻游戲?qū)⑹墙衲甑暮诵念I(lǐng)域。

VR/AR就業(yè)現(xiàn)狀怎樣?領(lǐng)域廣自然就業(yè)范圍廣。

老師介紹道：就業(yè)崗位包括U3D開發(fā)工程師、AR/VR游戲開發(fā)工程師、AR/VR虛擬仿真應(yīng)用開發(fā)，可應(yīng)聘的公司包括IT行業(yè),旅游,教育,房地產(chǎn),AR/VR開發(fā)公司等。

U3D學員就業(yè)薪資平均8000-9000,最高薪資達到18K。

那么，既熱門薪資又高的Unity游戲開發(fā)+AR/VR到底需要學些什么呢?往下看!

學習四階段：

第一階段：C#語法,讓學員形成計算機邏輯思維，面向基礎(chǔ)入門，為后續(xù)課程鋪墊關(guān)鍵知識;知識性、趣味性為主，激發(fā)學習興趣、樹立學習目標、養(yǎng)成學習方法。

目標：使用學的知識能獨立寫出經(jīng)典的設(shè)計模式和實現(xiàn)特定的功能。

第二階段：學習Unity引擎相關(guān)知識，以模塊為單們進行教學，內(nèi)容涉及到企業(yè)開發(fā)中所用的核心技術(shù)，同時使用引擎實現(xiàn)不同的功能;使用引擎可以獨立開發(fā)出不同類型的游戲項目，為學習VR/AR打下堅實的基礎(chǔ)。

目標：使學員的知識深度和廣度發(fā)生質(zhì)的飛躍，提升學員的自學能力、分析能力, 可以獨立做出有商業(yè)價值的游戲項目。

第三階段：高級課，通過不同的案例,教會學生使用VR/AR SDK,并熟練掌握VR/AR的開發(fā)流程以及交互功能。

目標：通過VR/AR的開發(fā)，讓學員把之前所學的知識進行融會貫通,培養(yǎng)學生對新知識的學習能力。

第四階段：項目期，按企業(yè)的要求和流程，組織學生做出有商業(yè)價值的團隊項目，項目以VR/AR為主,進一步提高學生在VR/AR領(lǐng)域的開發(fā)技術(shù),讓自身技術(shù)有一個更高的提升。

目標：使用企業(yè)級的項目，要求學員實現(xiàn)其功能,進一步加深學員對知識點的理解和應(yīng)用，并能順利找到工作。

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